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家庭心理沙盘就是针对认知不同开展工作的
发表日期：2025-08-21 文章编辑：bjhjhy2015gly
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家庭心理沙盘就是针对认知不同开展工作的
同事反馈，开展家庭咨询与教育的某人，在直播间做连线咨询。有位家长问询了一个孩子叛逆的问题，这位老师（先姑且称为老师吧）举例说明之后，问这位家长能不能理解？家长回答，还不理解。这位老师随即说，我们认知不同，没法给你咨询（让其下麦）。
同事对此很困惑：还有这样做家庭咨询的？认知不同，就不能做咨询了！
听到这个事后，只能说，这位所谓老师，完全就是在“误人子弟”。而误人子弟，就是男盗女娼。
认知不同，不能做咨询？纯属瞎胡闹！与此不同，家庭心理沙盘恰恰就是针对认知不同开展工作的！如果一定要认知相同，那所有心理咨询都没法开展下去了。
孩子有问题，家长或家庭肯定脱不了干系，由此父母在认识上也会有不足、欠缺或者错误。作为心理咨询师，能够看到父母看不到的问题，在认知上肯定会站得比父母高一些。这种认知不同情况下，恰恰是需要咨询来解决、提升的。
如果来咨询的父母，跟咨询师一个认知，人家还用找你做咨询吗？他自己就意识到问题了，自己调整就行了。
所以，同事看到的那个直播搞家庭咨询辅导的人，根本配不上“老师”这个称呼。它做不了家庭咨询与指导，只能说在直播间纯粹是在哗众取宠、误人子弟。
家庭心理沙盘工作开展过程中，能明显地意识到，客户方在关于孩子问题的认知上有不足，而我们恰恰就是围绕父母的认知、情绪开开展工作的。
当然，很多情况下，认知方面的问题并不是直接指出或刻意讨论的，而是通过家庭心理沙盘操作过程中，父母自己“觉察”出来的。这种自己觉察出来的认知，往往也是掺杂了情绪与情感的。
这样在解决情绪情感的过程中，认知的问题也就解决了。通过迂回的方式，解决情绪情感的过程中，解决了认知方面的问题。举个家庭心理沙盘的案例说明一下吧。
张先生对孩子很严厉，有时候会惩罚（体罚）孩子，惩罚之后自己往往会很内疚、很心疼。自己想改变这种情况。
接受家庭心理沙盘服务后，经过初始沙盘与第二次沙盘，问题基本暴露了出来，但关键点好像一直没有确定。后来在《提纲式作业》中，回忆出自己在7、8岁时承受过父亲对自己一次严厉的体罚。这样我们找到了问题的锚点（心理年轮事件）。
接受家庭心理沙盘服务后，经过初始沙盘与第二次沙盘，问题基本暴露了出来，但关键点好像一直没有确定。后来在《提纲式作业》中，回忆出自己在7、8岁时承受过父亲对自己一次严厉的体罚。这样我们找到了问题的锚点（心理年轮事件）。
在做心理针灸处理受惩罚事件前，我们认真地讨论了早期创伤（原生家庭中）给核心家庭带来的影响，直白一点说，就是张先生早年受到父亲的惩罚，在自己内心形成了伤害（PTSD），同时，这件事也让其内心学会了一种沟通方式。之后自己建立家庭后，早期受伤害的事件，跟自己孩子教育形成对应，不自觉地会启用自己父亲对自己的教育模式——体罚。
作为曾经的受害者，在感情方面是憎恨这种模式的。但在行为方面却身体力行地模仿了父亲管教方式，并迁移到对自己孩子的管教上。所以惩罚孩子后，自己内心是痛苦的。这方面的认知，张先生自己是没有的。在前两次的家庭心理沙盘中，他已经觉察出这里面的问题了，只是并非很明确，或者还有些模糊。
经过诉说缘由，张先生从心里认可了这个原因，更加投入地配合做后续处理。（认知解释，在这个程度上就是祝说缘由。）
经过诉说缘由，张先生从心里认可了这个原因，更加投入地配合做后续处理。（认知解释，在这个程度上就是祝说缘由。）
我们作为心理师，肯定在这方面的认知上要高于张先生，所以才能指导张先生走出困境。认知不同、不对等，这恰恰是之所以能做咨询与服务的一个必须条件。
同事反馈的那个直播间的人，竟然以连麦的家长跟其没有相同的认知，让其下线，“认知不同，没法咨询”，这不是瞎胡扯、误人子弟吗？当然，也有一种可能是，感觉对方不是自己的客户（没有购买欲望），找个借口赶人，也是一种可能。
总之，我觉得，心理咨询师群体这个骗子集中地，真的是没法看，也没法说了。所能做的，也只有走好自己的路，尽可能地发挥出家庭心理沙盘的作用，服务好相信我的朋友们了。
【李守龙博文日记总第2314篇，心理沙盘2025-096】
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